Die 6 Arbeitsschritte zum intelligenten Text

1) Arbeitsschritte klar unterscheiden

• Aufmerksamkeitsspanne wieder erhöhen und Umgebung dementsprechend gestalten
• Multitasking ist schlecht
  • Reduziert die Produktivität
  • Qualität jeder einzelnen Aufgabe wird negativ beeinflusst
  • Die Fähigkeit mit mehr als einer Aufgabe klar zu kommen, wird reduziert
• In Bezug aufs Schreiben
  • Schreiben besteht aus mehreren Tätigkeiten (Lesen, Verstehen, Reflektieren)
  • Jede dieser Tätigkeit erfordert eine andere Tätigkeit
• Die Kunst besteht darin zwischen Fokus auf eine Sache und Kreativität hin- und herspringen zu können
• Arbeitsschritte auch abschliessen
  • Aufgaben vielleicht dem Gehirn für später überlassen (Der Zeigarnik-Effekt)

2) Lesen und Verstehen

• In eigenen Worten die wichtigsten Aspekte des Textes aufschreiben (nicht “protokollieren”)

• Offen sein für alle möglichen Richtungen (gerade bei der Recherche) - siehe auch Confirmation bias

• Das Herausschreiben sorgt für früheren Lerneffekt

  • Wird von Psychologen Elaboration genannt
    • Man elaboriert das Gelesene, versucht es zu verstehen und mit altem wissen zu verknüpfen

• Den Mere-Exposure Effect beachten

  • Das Zettelkasten-Prinzip (Note 6)

3) Verzetteln

• Das Zettelkasten-Prinzip (Note 5)
• Der ZK braucht eine kritische Masse, damit er überhaupt produktiv sein kann
• Beim Verfassen von (neuen) Zetteln ist es wichtig die eigenen Interessen, Fragestellungen und Probleme zu berücksichtigen
• Gehirn und ZK komplementieren sich, da
  • Das Gehirn keine Informationen speichern kann (dafür aber denken)
  • Der ZK Infos speichern kann (aber nicht denken kann)

4. Zettel einordnen und verknüpfen

• Tags vergeben, aber
  • Nur 1-3 Zettel haben den selben Tag (Luhmanns Empfehlung)
  • Entnahme- vs Ablagelogik beachten
    • Erste orientiert am Schreiben
    • Zweite eher am Archivieren
  • Das Taggen ist keine Organisationsaufgabe (Pflege des ZK), sondern gehört zum Denken selbst

5) Das Manuskript vorbereiten

• man könnte

6. Ausformulieren und überarbeiten

• In vielen kleinen Schritten denken (vergleichbar zu GTD (5 Phases of project Planning))
• Routinen entwickeln, die das Schreiben automatisieren
  • Wenns nicht klappt, dann lieber Verbindungen im ZK suchen